उपलब्धि:जवाहर नवोदय विद्यालय के छात्रों ने आठ क्षुद्रग्रहों का पता लगाया

दिल्ली:

जवाहर नवोदय विद्यालयों के सोलह छात्रों द्वारा खगोलशाला क्षुद्रग्रह खोज अभियान 2021 के तहत खोजे गए आठ क्षुद्रग्रहों को इंटरनेशनल ऐस्ट्रनॉमिकल सर्च कोलाबरेशन द्वारा “प्रोविजनल स्टेटस” प्रदान किया गया है। खगोलशाला क्षुद्रग्रह खोज अभियान या केएएससी, जवाहर नवोदय विद्यालयों के छात्रों को क्षुद्रग्रहों का पता लगाने के लिए प्रशिक्षित करता है। यह अभियान प्रधान वैज्ञानिक सलाहकार कार्यालय, भारत सरकार और स्पेस फाउंडेशन की एक पहल है।

हार्डिन-सीमन्स विश्वविद्यालय में स्थित इंटरनेशनल ऐस्ट्रनॉमिकल सर्च कोलाबरेशन (आईएएससी) ने अनंतिम खोजों की पुष्टि करते हुए अपनी स्वीकृति भेजी है। हालांकि, क्षुद्रग्रहों का दस्तावेजीकरण होने में वर्षों लगेंगे और खोजकर्ता उन्हें नाम दे सकते हैं लेकिन आठ क्षुद्रग्रहों की स्थिति का सफलतापूर्वक पता लगाना और उन्हें प्रोविजनल स्टेटस मिलना युवा छात्रों के लिए एक बड़ी उपलब्धि है। पूरी प्रक्रिया छात्रों के लिए अंतरिक्ष वैज्ञानिकों, खगोलविदों और अंतरिक्ष यात्रियों के साथ बातचीत करने के कई अवसर प्रदान करेगा।

यहां क्षुद्रग्रह के नामकरण के लिए प्रारंभिक पहचान के चरणों की सूची दी गई है:

1.प्रारंभिक पहचान: एक नए क्षुद्रग्रह का पहला, मूल अवलोकन।

2.प्रोविजनल स्टेटस: अगले 7-10 दिनों के भीतर क्षुद्रग्रह को दूसरी बार देखा जाना चाहिए। यदि ऐसा है, तो माइनर प्लैनेट सेंटर (एमपीसी) द्वारा डिटेक्शन को प्रोविजन स्टेटस दिया जाता है।

3.क्षुद्रग्रह को सूचीबद्ध करना: प्रोविजनल स्टेटस के साथ क्षुद्रग्रह का पता लगाने के लिए एमपीसी डेटाबेस में कई वर्षों तक बरकरार रखा जाता है जब तक कि कक्षा को पूरी तरह से निर्धारित करने के लिए पर्याप्त संख्या में अवलोकन न हो जाएं। उस प्रक्रिया में आमतौर पर 6-10 साल लगते हैं, जिस बिंदु पर क्षुद्रग्रह को अंतर्राष्ट्रीय खगोलीय संघ द्वारा क्रमांकित और सूचीबद्ध किया जाता है।

4.एक क्षुद्रग्रह का नामकरण: गिने हुए क्षुद्रग्रहों का नाम उनके खोजकर्ता वैज्ञानिक द्वारा रखा जा सकता है।

छात्रों को हवा में स्थित ‘पैनस्टारआरएस’ (पैनोरमिक सर्वे टेलीस्कोप और रैपिड रिस्पांस सिस्टम टेलीस्कोप) से रीयल-टाइम डेटा प्राप्त होता है। वे इन छवियों को विश्लेषण करने और क्षुद्रग्रहों का पता लगाने के लिए उन्नत डेटा एनालिटिक्स में प्रशिक्षित होते हैं। यह ज्ञान रियल टाइम रिसर्च के लिए होना बहुत जरूरी है। यह अभियान जेट प्रोपल्शन लेबोरेटरी (पासाडेना, सीए) में नासा नियर-अर्थ ऑब्जेक्ट (एनईओ) कार्यक्रम में योगदान देता है।

केएएससी 2021 में अनंतिम खोजकर्ताओं की सूची:

2021 बीए11 पी11सीबीई7 बी. दास, एस सिंह जेएनवी अनूपपुर-1 इंडिया प्रोविजनल 01/16/21 एनईएच5432

2021 एडब्ल्यू20 पी11बीएलबी एच ए. त्रिपाठी, बी दत्ता जेएनवी अनूपपुर-2 इंडिया प्रोविजनल 01/09/21 एसबीआर0052

2021 6 पी11डीजीआईएस आई. शुक्ला जेएनवी सोनभद्र इंडिया प्रोविजनल 02/12/21 एसएसआई1234

सीए25 पी11सीसीएक्सएफ एस. सिंह, ए. शारदा टीम जेएनवी ऊना-1 इंडिया प्रोविजनल 02/07/21 सीवीआर2802

2021 सीएफ30 पी11सीसीएक्सएस पी. नंदन, एच. समीर टीम एल. ब्रदर्स इंडिया प्रोविजनल 02/07/21 पीआरवाई2021

2021 सीबी18 पी11सीजे2जेड ए. कुमार, एस कुमार टीम क्यूरियस माइंड इंडिया प्रोविजनल 02/08/21 एकेएस9878

2021 सीवाई25 पी11डीएचटीडी एस. कुर्रे, ए. साहू टीम शुभाश इंडिया प्रोविजनल 02/12/21 ओओएम0000

2021 सीएस23 पी11डीजीजे4 एल. गौड़ा टीम आर्यभट्ट – 7 इंडिया प्रोविजनल 02/12/21 जेएनवी0010

स्पेस फाउंडेशन :

स्पेस फाउंडेशन की स्थापना 2001 में विज्ञान को लोकप्रिय बनाने और भारत में विशेष रूप से छात्रों के बीच वैज्ञानिक भावना को विकसित करने के लिए की गई थी। स्पेस फाउंडेशन भारत में विज्ञान और खगोल विज्ञान शिक्षा और नवाचार पर विभिन्न कार्यक्रमों के माध्यम से नागरिकों को वैज्ञानिक बनाने के लिए काम कर रहा है। इन कार्यक्रमों का उद्देश्य समाज में, विशेषकर युवाओं में वैज्ञानिक प्रवृत्ति को बढ़ावा देना है।

खगोलशाला क्षुद्रग्रह खोज अभियान (केएएससी) के बारे में:

खगोलशाला क्षुद्रग्रह खोज अभियान (केएएससी) एक अंतरराष्ट्रीय छात्र अनुसंधान कार्यक्रम का भारत अध्याय है, जिसमें छात्रों को क्षुद्रग्रहों की खोज में शामिल किया जाता है। क्षुद्रग्रहों के विश्लेषण और पहचान के लिए छात्रों को उच्च गुणवत्ता वाले खगोलीय डेटा सेट वितरित किए जाते हैं। छात्र सॉफ्टवेयर का उपयोग करके डेटा का विश्लेषण करते हैं, जो उन्हें संभावित खोजों की ओर ले जाता है। ये अवलोकन नासा और जेट प्रोपल्शन लैब (जेपीएल) द्वारा संकलित किए जा रहे नियर-अर्थ ऑब्जेक्ट (एनईओ) डेटा में फीड होते हैं। स्पेस इंडिया ने अब तक 20 जवाहर नवोदय विद्यालयों में खगोलशाला खगोल विज्ञान और अंतरिक्ष शिक्षा प्रयोगशाला (एएसईएल) की स्थापना की है। स्पेस इंडिया देश में युवा पीढ़ी को खगोल विज्ञान और अंतरिक्ष विज्ञान में दिलचस्पी बढ़ाने के लिए एक विजन के साथ काम कर रहा है जिनमें इन क्षेत्रों में अनुप्रयोग, अन्वेषण, नवाचार और अनुसंधान शामिल हैं। स्पेस इंडिया की टीम ब्रह्मांड के बारे में जानकारी, अवलोकन और विश्लेषण के माध्यम से छात्रों को जोड़ने का काम करती है।